"Come ripartiamo", dai cortometraggi al gioco da tavola, i progetti degli studenti del liceo artistico Depero "per esorcizzare la pandemia"

ROVERETO. Ripensare la pandemia ed esorcizzare i momenti di 'lockdown' non è compito facile. A riuscirci, sono stati giovani del liceo artistico Depero di Rovereto che hanno partecipato al concorso "Come ripartiamo" lanciato dalla Fondazione Caritro, proponendo innumerevoli progetti tra i quali cortometraggi, fotografie e un gioco da tavolo. " É stato utile per buttarci tutto, per quanto possibile, alle spalle e per dare voce ai ragazzi", hanno dichiarato alcuni degli studenti in occasione di una conferenza stampa tenutasi stamattina nella Città della Quercia. 

"Questo progetto è nato in un periodo difficile come occasione per ripartire e mettersi in gioco, tirando fuori le proprie competenze, riflettendo e provando a dare senso a quanto accaduto durante il periodo del Covid", ha dichiarato una delle docenti presenti alla conferenza, dando il via alla presentazione degli elaborati.

Il cortometraggio "Bruma", primo progetto raccontato, lancia i fruitori all’interno di una tipica malga in montagna, teatro di ‘scontri’ fra vecchie e nuove generazioni: "Il protagonista, che dà una mano nell’attività di famiglia, vuole uscire dalla valle e andare a fare l’università – raccontano i ragazzi che hanno realizzato il corto lo scorso anno -. Per farlo, dovrà sfidare un padre autorevole e ‘all’antica’, che vorrebbe che il figlio rimanesse nel locale e rinunciasse agli studi", hanno anticipato senza svelare l’esito del racconto.

L’"Intervista della sedia gialla", realizzata dalla 5°B, ha voluto invece indagare, intervistando persone di differenti fasce d’età, come sono stati vissuti i relativi periodi di ‘lockdown’. Un vero e proprio documentario che mostra con sguardi diversi l’esperienza della prima 'chiusura', fra chi l'ha definita "alienante", chi ne ha tratto insegnamento imparando ad apprezzare di più la famiglia e chi invece ha risentito dell’isolamento al punto da "rischiare la bocciatura per 2 anni di fila".

La lunga intervista è stata seguita dalla proiezione di "Zenit", cortometraggio realizzato invece dalla 5°C, narrante la storia del piccolo Cesare e di Andrea, ‘uniti’ dalla passione per gli origami e da un rapporto che prevarica la volontà della mamma del bambino, che non vorrebbe che frequentasse lo "strano" uomo. 

"Monstera", un altro corto proposto dai ragazzi dalla medesima classe, è una storia che racconta come la percezione del "diverso" possa condurre i più a allontanare chi non rispetta i ‘canoni’ sociali imposti, poiché ad esempio si trucca o si veste in maniera differente. Fra i giovani che prendono in giro i compagni si pongono anche genitori, co-protagonisti di "Monstera", incapaci di aprire le proprie vedute in un mondo che pare ad oggi, non a caso, non ancora in grado di accogliere tutti indistintamente. 

Ai vari cortometraggi si è unita la campagna pubblicitaria fotografica "Be positive" realizzata da alcuni degli alunni della 5°B, che hanno voluto mostrare "il bello di una brutta pandemia, durante la quale siamo diventati chef, parrucchieri, cinefili e sognatori". 

L'ultimo progetto presentato "QR covid" ha dichiarato la volontà dei ragazzi del liceo artistico Depero di proporre qualcosa di completamente diverso: un gioco da tavolo interattivo a partire dagli 8 anni d'età, non soltanto gioco 'cartonato' ma anche con una parte online alla quale accedere con smartphone: "La fase di sviluppo è stata davvero difficile e impegnativa", hanno concluso gli studenti, che hanno collaborato con la cooperativa sociale Il ponte e la "Smart onlus".