Intelligenza artificiale a scuola, Book in Progress Ai approda in provincia: "Personalizzazione contenuti e feedback formativi". Ecco di cosa si tratta

BOLZANO. L'intelligenza artificiale al servizio della scuola, per personalizzare la didattica: questo il concetto alla base del progetto Book in Progres Ai al quale ha aderito la scuola Italiana dell'Alto Adige.

Il modello, nato all'istituto Majorana di Brindisi ma disponibile per tutte le scuole, integra tecnologie avanzate e pedagogia per costruire ambienti di apprendimento realmente personalizzati, basandosi su una banca dati realizzata dai docenti e che vengono proposti in modo differente a seconda dello studente.

E  di recente una delegazione composta dalla dirigente dell’Istituto Comprensivo Laives Emanuela Scicchitano, dalla docente esperta di inclusione e tecnologia Anna Del Vecchio e dall’ispettore scolastico Fabio Furciniti ha partecipato a due giorni di formazione intensiva all'istituto brindisino, guidata dal dirigente Salvatore Giuliano. L'obiettivo? Approfondire l’utilizzo della piattaforma e il suo impatto sulle metodologie didattiche.

Il progetto, nello specifico, pone al centro l’unicità degli studenti sulla base di due pilastri pedagogici fondamentali: la personalizzazione degli apprendimenti e il feedback formativo. 

Come? Attraverso la piattaforma i docenti diventano editor dei contenuti disciplinari, adattandoli ai propri contesti classe, mentre gli studenti possono accedere ai materiali dai loro tablet, modificarli e costruire percorsi di studio calibrati sui propri stili cognitivi e bisogni educativi.

“Non parliamo semplicemente di tecnologia, ma di una trasformazione culturale. L’intelligenza artificiale - dichiara il vicepresidente e assessore provinciale all'Istruzione Marco Galateo - quando inserita in un contesto pedagogico solido, diventa un alleato degli insegnanti e un supporto concreto agli apprendimenti. La Scuola italiana dell’Alto Adige vuole essere protagonista di questo cambiamento, mettendo gli studenti nella condizione di esprimere al massimo il proprio potenziale. Investire in innovazione significa investire in un sistema educativo più inclusivo, più competitivo e capace di leggere il futuro”.

La partecipazione alla rete Book in Progress AI, viene infine sottolineato, rappresenta da questo punto di vista "un ulteriore passo nella strategia di innovazione didattica" che la Provincia di Bolzano sta portando avanti con determinazione.